인재육성·코칭·멘토링
가르치지 말고 배우게 하라
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책 소개
학습전이를 교육의 최우선 목적으로 보고, 배움이 현업의 실천으로 이어지게 하는 러닝퍼실리테이션을 살핀다. 학습자 중심의 교육과정 설계와 학습 촉진 활동, 참여를 이끄는 교육운영기법을 다룬다.
학습전이러닝퍼실리테이션문제중심설계핵심질문 생성능력학습전이전략ART² Facilitation Cycle상교기법
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도서 정보
- ISBN
- 9791189580087