노년을 쇠퇴의 시기가 아닌 성숙과 성장의 시기로 바라보며, 노년기 코칭의 관점과 자원 계발, 삶의 전환 지도와 앵코르 코칭 모델을 살핀다. 삶의 경험과 관계, 감정을 다시 엮어 노년의 전환을 돕는 코칭 사례와 설계도 다룬다.

AI 시대의 본질을 인간의 대체가 아닌 격차로 바라보며, AI를 지휘하고 협업할 수 있는 인간의 조건을 탐구한다. 창의성·판단력·적응력·회복탄력성 등 휴먼 스킬과 일의 세계 및 인재상의 변화를 살핀다.

『AI 리더십 2.0』은 AI 시대에 리더가 답을 제시하는 역할을 넘어 질문과 기준을 세우고, AI가 만든 결과물에 책임지는 조건을 살핀다. 사람과 AI가 함께 일하는 조직에서 판단과 협업의 구조를 설계하고 구성원의 성장을 이끄는 리더십을 다룬다.

상명하달식 조직이 시장 변화에 대응하기 어렵다고 보고, 지속가능한 성과창출을 위한 대안으로 성과코칭을 제시한다. 성과코칭을 구성원이 목표를 기획하고 인과적으로 실행하도록 돕는 체계적 프로세스로 설명한다.

리더가 되기를 둘러싼 고민과 리더십 기피 현상을 짚고, 리더십은 타고나는 것이 아니라 만들어지는 것이라고 설명한다. 누구나 팀을 이끌 위치에 설 수 있다는 관점에서 조직의 리더십을 다룬다.

AI가 보고서 작성과 데이터 분석, 의사결정을 도울 수 있는 시대에도 팀장은 구성원의 가능성을 발견하고 실패한 구성원을 일으켜 세우며 조직에 신뢰와 용기를 불어넣는 역할을 한다고 살펴본다.

관리자가 일을 혼자 떠안는 원인을 맡기는 구조와 원칙을 배우지 못한 데서 찾고, 일을 확실하고 안전하게 맡기는 방법을 다룬다. 맡기기를 통해 조직의 효율과 성과를 높일 수 있다고 설명한다.

인사와 조직, 리더십을 둘러싼 여러 주제를 저자의 경험과 단상을 바탕으로 살피며, 당연하게 여겨 온 답을 다시 생각해 보도록 한다. 조직의 사람과 시스템, 리더의 책임과 신뢰, 평가와 보상 등 인사의 본질과 실천을 다룬다.

인적자원관리를 역사적 배경, 이론적 논리, 실제 운영 방식이 연결된 체계로 살펴본다. 조직이 경험과 관행에 의존하거나 유행하는 제도를 무비판적으로 도입하는 한계를 짚는다.

조직이 사람의 역량을 알아보고 연결하고 키우며 이어가는 능력 자체를 잃는 과정을 ‘역량붕괴’로 설명한다. 인재의 이탈을 갑작스러운 사건이 아니라 조직 역량이 무너지는 과정으로 살핀다.

AI가 데이터 분석과 보고서 작성, 코드 생성 등을 수행하는 시대에 리더에게 요구되는 인간적 연결과 내재적 동기 부여를 살펴본다. 저자들은 조직과 사람의 성장을 책임져 온 현장 경험을 바탕으로 리더의 역할을 다룬다.

AI 전환기에 업무 환경과 일하는 방식이 급변하는 가운데, 글로벌 기업들이 새로운 인사 운영 모델로 주목하는 스킬 기반 HR을 살펴본다. 인재를 학벌이나 경력이 아닌 스킬로 바라보는 관점의 전환을 다룬다.

『호기심』은 스테판 반 호이동크가 호기심의 가치를 살피며, 당연한 것을 의심하고 질문을 통해 다음 가능성을 탐색하는 태도를 다룬다.

일론 머스크의 사업 내용과 인터뷰, 전기를 살펴보며 그의 파괴적 혁신이 어디서 시작되었는지 추적한다. 머스크가 책을 읽어온 과정과 독서가 그의 삶에 미친 의미를 다룬다.

질문과 경청을 통해 구성원이 강점과 가능성을 발견하도록 돕는 인터널 코치의 역할을 살펴본다. 또한 인터널 코칭이 조직 안의 자율성과 몰입 문화 형성에 어떤 역할을 하는지 다룬다.

《리더의 마음력》은 리더십의 실패를 마음 상태와 연결해 살피고, 리더가 불안과 감정을 직면하며 내면의 중심을 세우는 과정을 다룬다. 이어 권한 위임과 구성원 성장 지원을 통해 영향력을 설계하고 함께 나아가는 여정을 현장 사례와 진단 도구로 제시한다.

초보자가 전문가와 함께 어렵고 위험한 작업을 시도하고, 경험을 통해 배우며 기술을 연마하는 도제식 학습을 살펴본다. 이를 통해 개인의 고유한 능력을 향상시키는 과정을 다룬다.

청년기의 탐색기·적응기·성장기 경력 여정에 맞춰 구성한 책이다. 탐색기에는 가치관과 성격, 흥미와 역량 등을 살피는 자기 이해의 틀을 제공하고, 적응기에는 집단과 팀워크, 커뮤니케이션, 갈등 관리와 리더십 관련 주제를 다룬다.

AI 시대의 리더십을 다루며, 익숙한 경험과 고정된 방식을 재검토하고 사고·성과·관계·조직의 전환점을 살핀다. 리더의 맹점을 진단하고 상황에 따라 리더십을 재구성하는 ‘터닝포인트 큐브’를 제시한다.

인지심리학, 시스템 사고, 현대 뇌과학을 멘탈 모델을 중심으로 살펴보고, 이중고리 학습과 뇌의 역동을 토대로 코칭의 변화 원리를 다룬다.

대우그룹 해체 이후 세계 각지에서 살아남은 사람들을 기록하고, 그 안에서 길러진 인재와 일하는 방식, 현장 경험이 어떻게 이어지고 확장됐는지를 추적한다. 사라진 조직보다 남겨진 사람들과 그들이 만들어낸 시스템에 주목한다.

《스스로 움직이는 팀》은 구성원이 지시를 받아야만 움직이는 이유를 살펴보고, 300명의 직장인을 대상으로 한 실증 연구를 통해 코칭리더십과 구성원의 관계를 다룬다.

가업승계를 둘러싼 갈등과 실패를 사람과 사람 사이의 관계에 주목해 살펴보고, 경영계에서 간과되어 온 승계의 본질을 짚는다.

여성 직장인의 고민에 공감하는 저자들이 조직에서 리더 역할을 수행하며 얻은 경험을 바탕으로 여성 직장인의 리더십 경험을 다룬다.